Curso: implantação do pomar

Nos dias 2, 3 e 4 de Maio o Engº Agr. Carlos Vasconcelos do SENAR estará ministrando um curso de Implantação do Pomar e Tratos Culturais para os agricultores de nosso município e demais entidades ligadas a agricultura com o objetivo de capacitá-los para implantanção e manejo de pomares. Este curso faz parte do Projeto Campo Bom para Colher, que é uma parceria entre Prefeitura Municipal, através da Secretaria de Educação e Cultura, Secretaria de Meio Ambiente e CEMEA, EMATER e SENAR.

Visita da EMEF Marquês do Herval

Os alunos do 1º ano da EMEF Marquês do Herval vieram com a professora Helena estudar sobre o corpo humano. No laboratório viram os órgãos internos do nosso corpo e olharam as células do pulmão e do estômago no microscópio.

Na rua fizeram atividades com os sentidos do olfato, tato e paladar. Olha a alegria da crainçada com as laranjas pegas diretamente do pé!

Você acha que o sabão em pó que é usado na sua casa é uma base ou um ácido?

Os monitores de segunda-feira agora sabem a resposta dessa pergunta, pois aprenderam um pouquinho sobre funções químicas.
Identificaram a função química de algumas substâncias medindo seu potencial hidrogeniônico (ph).  

 Materias:

- substâncias a serem analisadas.
- água
- indicadores (fenolftaleína e papel de tornassol)

Método:

- colocar em um recipiente água e a substância a ser analisada.
- pingar 4 gotas do indicador fenolfetaleína para indicar se a substância é ácido ou base.
- para quantificar a acidez ou alcalinidade da substância mergulhar o indicador papel de tornassol e avaliar a coloração de indicação do ph conforme a tabela.

Ações já realizadas pelo projeto Campo Bom para Colher

As merendeiras das EMEI's tiveram em Fevereiro 2 cursos de capacitação para a melhor utilização dos produtos com o objetivo de valorizar seu papel que é de fundamental importância para as comunidades escolares. Os cursos de Aproveitamento Integral de Alimentos e Processamento de Frutasforam realizados pelo SENAR, que é parceiro do projeto. O curso de Aproveitamento Integral de Alimentos terá nova edição em Julho para as merendeiras das EMEF's e das EMEI's que ainda não foram contempladas.

Visita do Colégio Santa Teresinha

No dia 24 os alunos do Colégio Santa Teresinha vieram até o CEMEA com a professora Helena para estudar sobre o corpo humano. Viram o esqueleto humano, os órgãos internos, o desenvolvimento fetal, como fazer a escovação bucal e as células no laboratório.

Na rua fizeram atividades com os sentidos. Olhe esta atividade com o olfato! Cada saquinho pendurado na árvore tinha um tipo de planta diferente, será que você conseguiria identificá-los?

Visita da EMEI Casinha da Alegria

Os alunos do M3 da EMEI Casinha da Alegria vieram com a professora Viviane até o CEMEA para descobrir mais sobre os animais.

Eles viram que nós, seres humanos, tambem somos animais e temos muito em comum com os outros animais como o esqueleto e os olhos.

A Yasmin viu no microscópio que o olho do mosquito é bem pequeno, mas que ele consegue enxergar de todos os lados.

Eles viram que o coelho não bota ovo, mas que a galinha, a borboleta, a cobra e a lagartixa botam ovos! Viram vários animais bem de pertinho como a aranha, a cobra, o siri.

Olha a coragem da Luiza pegando todos os animais na mão!

Conheceram os animais do mar e também viram como as formigas fazem seus túneis nos formigueiros.

E ainda ajudaram no plantio de um canteiro de alecrim.

Foi uma manhã cheia de atividades e novidades!

Festa da Vida

No dia 21 de abril os monitores do CEMEA participaram, juntamente com os professores Natalia e Sérgio, da Festa da Vida de Campo Bom.

Quem visitou o estande pode ver de perto o que produzem os alunos nas suas atividades de contraturno no CEMEA e o quanto eles sentem prazer em participar destas atividades e fazer com que o nosso mundo seja um pouquinho melhor. Além disso, quem quis levar para casa sabão ecológico, sabonete caseiro, sachê, esponja vegetal ou essência de citronela participou de uma atividade ajudando a montar uma árvore dos sonhos. Cada participante escreveu em uma folha o seu sonho para um futuro melhor para o planeta. Nossa árvore ficou cheinha de sonhos!

Muito obrigada as mais de 200 pessoas que nos visitaram e participaram tornando o nosso dia muito prazeroso!

Um agradecimento especial a todos os monitores que contribuiram para a atividade.
Temos muito orgulho de ter vocês participando da nossa equipe! Vocês são realmente pessoas de muita luz que levam alegria por onde passam!

Visita da EMEF Rui Barbosa

No dia 20 de abril os alunos do 8º ano da EMEF Rui Barbosa vieram aprender como devem ser montadas lâminas histológicas de células animais e vegetais.
 Você pode fazer com a sua turma na escola também!Abaixo segue o procedimento para a montagem de lâminas de células da cebola.

 Materiais:

• Lâminas histológicas;
• Lamínulas;
• Lâmina para corte ou bisturi;
• Corante: azul de metileno ou lugol;
• Cebola;
• Microscópio óptico.

Método:

1. Com uma lâmina tire uma amostra bem fina e delicada da epiderme da cebola;
2. Logo após, pingue sobre o material uma gota de corante;
3. Coloque a lamínula num ângulo de 45° sobre a gota e deixe-a cair cuidadosamente;
4. Coloque no microscópio óptico para a observação, seguindo as orientações básicas de utilização do microscópio.

Sachês de sagu

Os monitores fizeram nas suas atividades de contraturno sachês de sagu. Eles são bem fáceis de fazer e uma diversão para as crianças!

Para fazer os sachês você vai precisar dos seguintes materiais:

• sagu;
• bacia;
• colher;
• essência de sua preferência;
• corante que combine com a essência utilizada;
• fixador de perfume;
• tule;
• palha de buriti ou fita mimosa.

Como fazer:

1. Coloque sagu em uma bacia. Logo após ponha 10 gotas da essência de sua preferência e mexa com a colher de forma que todas as bolinhas do sagu fiquem perfumadas.
2. Coloque o corante que combine com a essência utilizada até adquirir a coloração desejada.
3. Coloque 10 gotas de fixadors de perfume;
4. Corte o tule em pedaços de aproximadamente 15cm X15cm. Ponha-o na mão, coloque uma colher de sopa do sagu já pronto e amarre o tule com palha de buriti ou fita mimosa. Se desejar pode colocar uma identificação.

Visita da EMEF D. Pedro II

Os alunos do 5º ano da EMEF D. Pedro II vieram com a professora Mara hoje ao CEMEA para ter uma aula sobre o corpo humano. Os alunos aprenderam de que forma se organizam os órgãos dentro do tórax e abdome, como se estrutura o esqueleto humano e visualizaram as células do nosso corpo. Na rua conheceram os relógio do corpo humano com diversas plantas medicinais, colheram hibiscos para fazer um chá na escola e utilizaram o paladar para saborear as laranjas que pegaram no pé. Além disso, aprenderam que as laranjas são importantes fontes de fibras que ajudam no funcionamento do intestino.

Sabão Ecológico

Materiais:

• 4 litros de óleo de cozinha já utilizado
• 2 litros de água
• 1kg de soda cáustica
• suco de 2 limões.

Método ( receita ):

1. coloque num recipiente plástico 2 litros de água
2. logo após coloque 1kg de soda cáustica
3. em seguida coloque suco de 2 limões 
4. coloque os 4 litros de óleo de cozinha já utilizado 
5. mexa por 45 minútos sem parar.



 Postagem feita pelos monitores de quarta feira: Daniel e Manoel

Visita da EMEF Rui Barbosa

Os alunos da EMEF Rui Barbosa estiveram no CEMEA para realizar uma prática de citologia. Aprenderam noções básicas de microscopia, desenvolvendo habilidades para o manuseio do microscópio óptico e para a preparação de lâminas histológicas.

Nesta aula eles prepararam uma lâmina com células da mucosa bucal. Você pode realizar este procedimento na sua escola também da seguinte maneira:

Materiais utilizados:

• Microscópio óptico
• Lâminas
• Lamínulas
• Palito de dente
• Solução de azul de metileno

Como fazer:

1. Com o palito de dente raspe a parte interna da bochecha, delicadamente.
2. Esfregue o palito no centro de uma lâmina.
3. Em cima do material biológico pingue uma gota de azul de metileno.
4. Cubra o material com uma lamínula num ângulo de 45° para evitar bolhas.
5. Coloque no microscópio para a observação.

Sabonete Caseiro

Os monitores de segunda-feira fizeram na tarde de hoje sabonetes caseiros.

A receita para o sabonete segue abaixo:

Materiais:
Base glicerinada ,lauril, essências, corantes, fixador de perfume, álcool de cereais, tábua, colher, faca, vidro refratário, panela, água, formas para sabonete, filme PVC.

Receita:
Picar a glicerina, esquentar uma panela com água para derreter a glicerina (em banho maria), derreter a glicerina aplicando o álcool de cereais sempre que criar uma camada sólida por cima (não pode mexer esta camada sem antes aplicar o álcool de cereais), colocar uma colher de lauril, escolher a essência e colocar dez gotas, colocar de três a quatro gotas de corante ou até que a coloração desejada seja alcançada, colocar três gotas de fixador de perfumes, mexer levemente e colocar a mistura nas fôrmas. Quando o sabonete tiver endurecido pode ser desenformado e embalado.

Visita da EMEI Claudy Scheffer

Neste lindo dia de sol, o M3 da EMEI Claudy Scheffer esteve no CEMEA, teve uma manhã cheia de atividades e aprendeu um monte de coisas diferentes!

Os alunos aprenderam como fazer uma escovação bucal adequada, escovando a boca do laboratório.

Olharam no microscópio como são as formigas e as minhocas...

Com a lupa em mãos, observaram o comportamento das formigas junto ao formigueiro...

Deixaram sua marca plantando a cavalinha em um canteiro do relógio do corpo humano...

E ainda ajudaram na colheita dos hibiscos. Cada aluno levou uma fruta do hibisco para fazer uma experiência na sala plantando as sementes e observando o que acontece.

Chimia de Goiaba

Devido a grande quantidade de frutos que deram nas goiabeiras do CEMEA a tia Nita fez uma chimia bem gostosa para as crianças!

Quer aprender a receita da Tia Nita?
Então confira!

Ingredientes

• 1 quilo de massa de goiaba
• ½ quilo de açúcar

Modo de preparar
1. Para obter a massa de goiaba, bater as goiabas inteiras (se elas não estiverem com bicho, senão você deve tirar a semente e bater somente a polpa e a casca) no liqüidificador e passar na peneira.

2. Misturar o açúcar e levar ao fogo brando, mexendo sem parar até ficar no ponto, que é quando começa a grudar na panela.

3. Deixe esfriar na panela e acondicione em potes.

We are all one [Captions] - Somos todos UM [legendas port-br]

Este vídeo foi assistido pelos monitores com o objetivo de fazer uma importante reflexão acerca do papel do ser humano no planeta Terra. Nós e os demais seres vivos existentes, plantas, animais estamos neste planeta e todos temos o mesmo direito de existir porque todos somos um!
Vale a pena assistir!

Monitores de Quarta-feira a tarde

Os monitores de quarta-feira a tarde também já colocaram a mão na massa!
Contribuiram com a montagem do relógio do corpo humano plantando um canteiro com chá de boldo.